INSTITUCIONES ORGANIZADORAS

INSTITUCIONES COLABORADORAS

Nos complace anunciar la celebración del II Congreso Internacional de Innovación Docente, bajo el lema “De la Transformación Digital a la Docencia Inteligente”, que tendrá lugar los días 11 y 12 de marzo de 2026. Este congreso se consolida como un espacio de encuentro para docentes, investigadores y profesionales de la educación interesados en reflexionar, compartir experiencias y analizar los avances que están redefiniendo los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior.
Tras una primera edición centrada en la Transformación Digital y la Inteligencia Artificial, esta segunda edición da un paso más allá y pone el foco en la evolución hacia modelos de docencia más inteligentes, críticos y estratégicos, donde la tecnología no es un fin en sí mismo, sino un medio para mejorar la calidad educativa, la equidad, la evaluación y el desarrollo de competencias clave.
La irrupción de la inteligencia artificial, junto con el uso creciente de entornos digitales, metodologías activas y analítica del aprendizaje, está generando cambios profundos en la práctica docente universitaria. Estas transformaciones plantean importantes oportunidades, pero también desafíos relacionados con la evaluación del aprendizaje, la integridad académica, la inclusión educativa, el desarrollo de la competencia digital docente y la conexión entre educación y mercado laboral en un contexto de automatización creciente.
En este contexto, el congreso abordará una amplia variedad de líneas temáticas, que incluyen la innovación en modelos de enseñanza presencial, híbrida y digital; el uso pedagógico y ético de la inteligencia artificial; la aplicación de metodologías activas centradas en el estudiante; la gamificación y las realidades digitales; la evaluación del aprendizaje en entornos digitales; la analítica educativa; la sostenibilidad y ciudadanía digital; la inclusión y accesibilidad; y el impacto de la IA en las competencias profesionales y la empleabilidad, entre otras.
Durante dos días consecutivos, el congreso ofrecerá un programa estructurado en ponencias invitadas, mesas de debate y sesiones temáticas en paralelo, diseñado para favorecer el intercambio de conocimiento, la reflexión crítica y la presentación de experiencias docentes, investigaciones aplicadas y propuestas innovadoras, con un claro enfoque práctico y transferible a distintos contextos educativos.
El II Congreso Internacional de Innovación Docente aspira así a consolidarse como un foro de referencia para analizar cómo avanzar desde la transformación digital hacia una docencia verdaderamente inteligente, capaz de responder a los retos actuales de la educación superior y de anticipar los desafíos del futuro.

VISIBILIZACIÓN Y COMPROMISO CON LA CALIDAD ACADÉMICA

En esta segunda edición del Congreso Internacional de Innovación Docente: De la Transformación Digital a la Docencia Inteligente (EDUINNOVAI), se abre una oportunidad relevante para impulsar la reflexión académica, la innovación docente y la producción científica vinculada a la educación superior. El congreso se consolida como un espacio de referencia para compartir experiencias, investigaciones aplicadas y propuestas metodológicas que contribuyan a mejorar la práctica docente en un contexto marcado por la digitalización y la inteligencia artificial.

La participación en el congreso y la posterior publicación de los trabajos aceptados constituye una actividad académica de valor para el profesorado y el personal investigador, favoreciendo la difusión del conocimiento, el intercambio de buenas prácticas y la proyección de los resultados en el ámbito universitario. Este proceso resulta especialmente relevante para quienes desean avanzar en la publicación de trabajos académicos y fortalecer su trayectoria investigadora en innovación educativa.

Resultados académicos

• Libro de Actas con ISBN

Recopilación de los resúmenes de las ponencias aceptadas, que se publicará en acceso abierto, facilitando su difusión y consulta por parte de la comunidad académica.

• Publicación de ponencias completas

Los trabajos completos aceptados tras el proceso de revisión se publicarán como capítulos de libro en la editorial McGraw Hill, incluida en el primer cuartil (Q1) del Ranking General de Editoriales del SPI 2022, con publicación prevista para octubre de 2026.

• Libro de Material Docente con ISBN (acceso abierto)

Se elaborará un libro de material docente con ISBN, publicado en acceso abierto, que recopilará las presentaciones y recursos didácticos asociados a los artículos y ponencias presentadas en el congreso. Esta publicación estará orientada a la transferencia del conocimiento a la práctica docente, permitiendo su utilización como material de apoyo en contextos universitarios y formativos.

• Difusión audiovisual del congreso

Las sesiones del congreso serán grabadas y estarán disponibles en el canal oficial de YouTube de EDUINNOVAI, ampliando el alcance del evento y favoreciendo la transferencia del conocimiento generado.

CONGRESO EDUINNOVAI 2026

¿CÓMO PARTICIPAR?